FBZHL Bedarfsanalyse
Um das Weiterbildungsprogramm des Fortbildungszentrums Hochschullehre inhaltlich und organisatorisch noch besser auf die Bedürfnisse der TeilnehmerInnen abzustimmen wurde eine Bedarfsanalyse durchgeführt, an der 679 Personen teil nahmen (Rücklaufquote 16,2%). Befragt wurden Lehrende (ProfessorInnen, HabilitantInnen, PrivatdozentInnen, wiss. MitarbeiterInnen und soweit bekannt auch Lehrbeauftragte) der Universitäten Bamberg, Bayreuth und Erlangen-Nürnberg.
Das Interesse an Fortbildungsveranstaltungen ist seit der letzten Bedarfsanalyse 2004 nach wie vor auf sehr hohem Niveau. Insbesondere die Bereiche Präsentation und Kommunikation sowie Lehr-Lern-Konzepte sind für die Befragten interessant. Wichtigstes Kriterium ist die Anwendbarkeit des Gelernten auf die eigene Hochschullehre. Interessanterweise kennt nur die Hälfte der Befragten die Möglichkeit ein Zertifikat Hochschullehre zu erwerben und bestimmte Weiterbildungsangebote wie Tutorentrainings, Hospitationen etc. sind ebenfalls unbekannt. Insgesamt hat das FBZHL ein sehr positives Image und die Zufriedenheit mit den Angeboten ist sehr hoch. Das bestärkt uns weiterhin eine Bandbreite an Hilfestellungen für gute Lehre zu bieten. Durch die Ergebnisse der Bedarfsanalyse können wir unsere Angebote noch spezifischer auf Ihre Bedürfnisse anpassen.
Wir bedanken uns bei allen, die an der Bedarfsanalyse teilgenommen haben! Die Ergebnisse werden derzeit spezifisch für jede einzelne Universität analysiert. Den Kurzbericht zur Bedarfanalyse finden Sie hier.